SOLBO

Solbo – Udvidelse og ombygning

Børnecenter Solbo i Silkeborg Kommune er smukt beliggende ved skov og tæt på Gudenåen. Solbo er en institutionen som rummer både specialbørnehave, aflastning og døgntilbud for 0–18-årige.

Projektet omfatter en væsentlig udvidelse med 16 nye værelser, fællesstuer, toilet- og badefaciliteter samt et produktionskøkken, der understøtter den daglige drift. Fællesområderne er indrettet med mulighed for at skabe mindre, trygge miljøer, som understøtter børnenes behov for struktur, ro og overskuelighed.
Der er arbejdet med at skabe inspirerende og sanselige rammer, hvor både leg, læring og pædagogisk praksis kan udfolde sig.

Institutionens bygninger er forbundet, så børn og medarbejdere let kan bevæge sig rundt og benytte de forskellige funktioner. Projektet har haft særligt fokus på øget tilgængelighed og niveaufri adgang, uanset brugerens mobilitet eller funktionsniveau (FN’s Verdensmål 10 og 11).
De fysiske rammer skal kunne rumme alle – og skabe lige adgang til fællesskabet.

I design- og planlægningsfasen er der tænkt i bæredygtige løsninger, herunder dagslysoptimering, lavt energiforbrug og minimal vedligeholdelse (Verdensmål 7). Materialevalg og tekniske løsninger er valgt med blik for både miljø og driftssikkerhed.

Den eksisterende hovedbygning fra 1950 er blevet gennemgribende renoveret og opdateret til nutidige standarder – både funktionelt og æstetisk. Samtidig er udearealerne gentænkt og ombygget med naturen som aktiv medspiller i hverdagen.
Her er skabt rum til stille, undersøgende og motorisk leg – med naturlige elementer som balancebomme, labyrinter og rutschebaner integreret i terrænet. Små kroge og opholdszoner giver børnene mulighed for ro, fordybelse og tryg leg i grønne omgivelser (Verdensmål 15).

Solbo fremstår i dag som en moderne, rummelig og bæredygtig institution, hvor både arkitektur og pædagogik går hånd i hånd. Med fleksible og tilgængelige rammer er der skabt de bedst mulige forudsætninger for, at alle børn og unge kan trives og udvikle sig – på egne præmisser og i fællesskab med andre.